考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
8期
105-106
,共2页
初中英语阅读教学%学案%应用
初中英語閱讀教學%學案%應用
초중영어열독교학%학안%응용
初中英语教学是实施素质教育的主战场,作为初中课程体系中一个重要组成部分的英语,能够有效提高教学效率,是每一名英语教师要面对的课题.学生的文化素养是学生综合素质的最好体现,这是素质教育的核心内容.课堂是由无数个细节组成的.巧设细节,拷问教师水平；捕捉细节,体现教学机制；关注细节,成就精彩课堂.在灵动的英语课堂中,大处着眼,小处入手,切实打磨英语教学中的细节,于细节中体现英语的语言魅力,已成为英语教师越来越关注的问题.
初中英語教學是實施素質教育的主戰場,作為初中課程體繫中一箇重要組成部分的英語,能夠有效提高教學效率,是每一名英語教師要麵對的課題.學生的文化素養是學生綜閤素質的最好體現,這是素質教育的覈心內容.課堂是由無數箇細節組成的.巧設細節,拷問教師水平；捕捉細節,體現教學機製；關註細節,成就精綵課堂.在靈動的英語課堂中,大處著眼,小處入手,切實打磨英語教學中的細節,于細節中體現英語的語言魅力,已成為英語教師越來越關註的問題.
초중영어교학시실시소질교육적주전장,작위초중과정체계중일개중요조성부분적영어,능구유효제고교학효솔,시매일명영어교사요면대적과제.학생적문화소양시학생종합소질적최호체현,저시소질교육적핵심내용.과당시유무수개세절조성적.교설세절,고문교사수평；포착세절,체현교학궤제；관주세절,성취정채과당.재령동적영어과당중,대처착안,소처입수,절실타마영어교학중적세절,우세절중체현영어적어언매력,이성위영어교사월래월관주적문제.
