西北成人教育学报
西北成人教育學報
서북성인교육학보
JOURNAL OF THE NORTHWEST ADULT EDUCATION
2013年
6期
116-117,130
,共3页
课程目标%言语表达%阅读教学%语用能力
課程目標%言語錶達%閱讀教學%語用能力
과정목표%언어표체%열독교학%어용능력
当下语文教学关注语言内容的非常多,看到更多的是文本内容的感悟,人文情感的挖掘.“泛语文”的现象较为普遍.本文结合笔者的教学实践提出一些建议,关注语言文字运用,从而不断提高学生的言语能力.
噹下語文教學關註語言內容的非常多,看到更多的是文本內容的感悟,人文情感的挖掘.“汎語文”的現象較為普遍.本文結閤筆者的教學實踐提齣一些建議,關註語言文字運用,從而不斷提高學生的言語能力.
당하어문교학관주어언내용적비상다,간도경다적시문본내용적감오,인문정감적알굴.“범어문”적현상교위보편.본문결합필자적교학실천제출일사건의,관주어언문자운용,종이불단제고학생적언어능력.
