CAJ | 학술논문

　　在任何学习过程中，做好有效的预习工作对于知识的掌握是非常有帮助的。目前，小学语文教学过程中，为了进一步提升学生的理解能力和语文写作能力，不仅要在上课的过程中加以强调和锻炼，更要在课前预习上下功夫。教师要认真总结预习这一环节上的各个方式方法，培养小学生形成良好的语文预习习惯。本文重点从预习的误区入手来展开分析，简单阐述了小学生语文预习的方法和需要注意的各个方面，帮助小学语文教师认清语文教学预习环节的各个要点，进一步提升学生的预习能力。
　　재임하학습과정중，주호유효적예습공작대우지식적장악시비상유방조적。목전，소학어문교학과정중，위료진일보제승학생적리해능력화어문사작능력，불부요재상과적과정중가이강조화단련，경요재과전예습상하공부。교사요인진총결예습저일배절상적각개방식방법，배양소학생형성량호적어문예습습관。본문중점종예습적오구입수래전개분석，간단천술료소학생어문예습적방법화수요주의적각개방면，방조소학어문교사인청어문교학예습배절적각개요점，진일보제승학생적예습능력。