新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2012年
7期
27-28
,共2页
多维有效互动%概念教学%认知%实践%反思
多維有效互動%概唸教學%認知%實踐%反思
다유유효호동%개념교학%인지%실천%반사
生物概念的教学是整个生物教学的基础,但是,单一的教师单向传授的方式很难让学生真正理解生物的概念.通过阐述什么是多维有效互动教学、生物概念教学引入多维有效互动教学的必要性、多维有效互动教学在《染色体变异》一课中的教学实践和教学反思,让生物课上得有声有色.
生物概唸的教學是整箇生物教學的基礎,但是,單一的教師單嚮傳授的方式很難讓學生真正理解生物的概唸.通過闡述什麽是多維有效互動教學、生物概唸教學引入多維有效互動教學的必要性、多維有效互動教學在《染色體變異》一課中的教學實踐和教學反思,讓生物課上得有聲有色.
생물개념적교학시정개생물교학적기출,단시,단일적교사단향전수적방식흔난양학생진정리해생물적개념.통과천술십요시다유유효호동교학、생물개념교학인입다유유효호동교학적필요성、다유유효호동교학재《염색체변이》일과중적교학실천화교학반사,양생물과상득유성유색.
