思想教育研究
思想教育研究
사상교육연구
STUDY OF IDEOLOGICAL EDUCATION
2012年
9期
101-104
,共4页
生命教育%"和合"文化%生命价值
生命教育%"和閤"文化%生命價值
생명교육%"화합"문화%생명개치
西方国家历来重视生命教育的普及与推广.西方国家的政府高度重视,系统规划,借助发达的教学资源和技术工具,联结学校、社会民间组织、媒体以及家庭共同构建了一个生命教育网络体系.西方生命教育的特点表现为根植于自由主义价值观,直面生与死的话题,体现宗教取向,形成政府—社会—学校—家庭有机的教育网络.客观剖析并借鉴西方生命教育成熟的管理和实施方式,谋求我国发展生命教育的后发优势,就要注重发挥政府—社会的向导与美育作用,强化和巩固学校的生命教育理念,社区—家庭做好子女的启蒙和性格型塑.
西方國傢歷來重視生命教育的普及與推廣.西方國傢的政府高度重視,繫統規劃,藉助髮達的教學資源和技術工具,聯結學校、社會民間組織、媒體以及傢庭共同構建瞭一箇生命教育網絡體繫.西方生命教育的特點錶現為根植于自由主義價值觀,直麵生與死的話題,體現宗教取嚮,形成政府—社會—學校—傢庭有機的教育網絡.客觀剖析併藉鑒西方生命教育成熟的管理和實施方式,謀求我國髮展生命教育的後髮優勢,就要註重髮揮政府—社會的嚮導與美育作用,彊化和鞏固學校的生命教育理唸,社區—傢庭做好子女的啟矇和性格型塑.
서방국가력래중시생명교육적보급여추엄.서방국가적정부고도중시,계통규화,차조발체적교학자원화기술공구,련결학교、사회민간조직、매체이급가정공동구건료일개생명교육망락체계.서방생명교육적특점표현위근식우자유주의개치관,직면생여사적화제,체현종교취향,형성정부—사회—학교—가정유궤적교육망락.객관부석병차감서방생명교육성숙적관리화실시방식,모구아국발전생명교육적후발우세,취요주중발휘정부—사회적향도여미육작용,강화화공고학교적생명교육이념,사구—가정주호자녀적계몽화성격형소.