北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2013年
3期
116
,共1页
小学音乐%生活资源
小學音樂%生活資源
소학음악%생활자원
文章指出,小学音乐课堂应当联系学生的已有生活背景进行教学,因此在教学中可以将学生的日常经验引入音乐教学,巧用各种学具、肢体语言、学生日常经验,来激发学生的创造力.文章从生活资源引入课堂的时机、方法和注意点三个方面展开了论述.
文章指齣,小學音樂課堂應噹聯繫學生的已有生活揹景進行教學,因此在教學中可以將學生的日常經驗引入音樂教學,巧用各種學具、肢體語言、學生日常經驗,來激髮學生的創造力.文章從生活資源引入課堂的時機、方法和註意點三箇方麵展開瞭論述.
문장지출,소학음악과당응당련계학생적이유생활배경진행교학,인차재교학중가이장학생적일상경험인입음악교학,교용각충학구、지체어언、학생일상경험,래격발학생적창조력.문장종생활자원인입과당적시궤、방법화주의점삼개방면전개료논술.
