北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2013年
3期
113
,共1页
音乐教育%留守青少年%心理问题%策略
音樂教育%留守青少年%心理問題%策略
음악교육%류수청소년%심리문제%책략
当前,家庭教育的偏差和缺失、学校教育的无奈和缺陷、社会环境的不良影响,很大程度上增加了留守青少年的心理负担,进而影响了他们的心理健康.这不仅给心理健康教育带来挑战,也影响了音乐教育的正常实施.因此,促进音乐教育与留守青少年心理健康问题的有机结合具有重要意义.
噹前,傢庭教育的偏差和缺失、學校教育的無奈和缺陷、社會環境的不良影響,很大程度上增加瞭留守青少年的心理負擔,進而影響瞭他們的心理健康.這不僅給心理健康教育帶來挑戰,也影響瞭音樂教育的正常實施.因此,促進音樂教育與留守青少年心理健康問題的有機結閤具有重要意義.
당전,가정교육적편차화결실、학교교육적무내화결함、사회배경적불량영향,흔대정도상증가료류수청소년적심리부담,진이영향료타문적심리건강.저불부급심리건강교육대래도전,야영향료음악교육적정상실시.인차,촉진음악교육여류수청소년심리건강문제적유궤결합구유중요의의.
