中国心理卫生杂志
中國心理衛生雜誌
중국심리위생잡지
CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL
2013年
6期
457-461
,共5页
冼丹霞%林美英%金宇%静进%赵萍
冼丹霞%林美英%金宇%靜進%趙萍
승단하%림미영%금우%정진%조평
婴幼儿%社会生活能力%社区%现况调查
嬰幼兒%社會生活能力%社區%現況調查
영유인%사회생활능력%사구%현황조사
infants%ability of social life%community%cross-sectional studies
目的:研究社区婴幼儿社会生活能力发展状况.方法:选定广州市黄埔区社区卫生服务中心作为调查现场,采用取3个社区卫生服务中心,对2012年7月-9月期间在这3个社区卫生服务中心进行保健体检的全部6～ 36月龄婴幼儿进行调查,共409例,其中393例完成了调查.调查内容包括一般情况调查表和婴儿-初中学生社会生活能力量表(简称社会生活能力量表).社会生活能力量表总分的标准分小于或等于9分作为筛查阳性界值,表明儿童可能存在生活能力问题.筛查阳性者由儿保专家结合Gesell发育诊断量表对其进行复查.结果:使用社会生活能力量表共筛查出阳性样本23例,其中有4例经复查为发育迟缓,其余者也存在相关的发育落后问题.男女婴幼儿的社会生活能力量表总分差异无统计学意义[(17.1±11.4) vs.(17.9±11.9),P＞0.05],不同年龄段婴幼儿量表总分和各领域得分之间比较的差异有统计学意义(P＜0.01),全量表分及各领域分均随年龄增加而增长[如,6 ～ 12月龄组vs.30～ 36月龄组,(8.9±5.3)vs.(36.0±4.7),P ＜0.05].结论:本研究提示,婴幼儿不同领域的发育速度不均衡,独立生活能力能维持快速发展,参加集体活动能力在18月龄前发展速度快,18月龄后趋于缓慢,其他领域在24月龄前发展速度快,24月龄后渐趋平缓.
目的:研究社區嬰幼兒社會生活能力髮展狀況.方法:選定廣州市黃埔區社區衛生服務中心作為調查現場,採用取3箇社區衛生服務中心,對2012年7月-9月期間在這3箇社區衛生服務中心進行保健體檢的全部6～ 36月齡嬰幼兒進行調查,共409例,其中393例完成瞭調查.調查內容包括一般情況調查錶和嬰兒-初中學生社會生活能力量錶(簡稱社會生活能力量錶).社會生活能力量錶總分的標準分小于或等于9分作為篩查暘性界值,錶明兒童可能存在生活能力問題.篩查暘性者由兒保專傢結閤Gesell髮育診斷量錶對其進行複查.結果:使用社會生活能力量錶共篩查齣暘性樣本23例,其中有4例經複查為髮育遲緩,其餘者也存在相關的髮育落後問題.男女嬰幼兒的社會生活能力量錶總分差異無統計學意義[(17.1±11.4) vs.(17.9±11.9),P＞0.05],不同年齡段嬰幼兒量錶總分和各領域得分之間比較的差異有統計學意義(P＜0.01),全量錶分及各領域分均隨年齡增加而增長[如,6 ～ 12月齡組vs.30～ 36月齡組,(8.9±5.3)vs.(36.0±4.7),P ＜0.05].結論:本研究提示,嬰幼兒不同領域的髮育速度不均衡,獨立生活能力能維持快速髮展,參加集體活動能力在18月齡前髮展速度快,18月齡後趨于緩慢,其他領域在24月齡前髮展速度快,24月齡後漸趨平緩.
목적:연구사구영유인사회생활능력발전상황.방법:선정엄주시황포구사구위생복무중심작위조사현장,채용취3개사구위생복무중심,대2012년7월-9월기간재저3개사구위생복무중심진행보건체검적전부6～ 36월령영유인진행조사,공409례,기중393례완성료조사.조사내용포괄일반정황조사표화영인-초중학생사회생활능역량표(간칭사회생활능역량표).사회생활능역량표총분적표준분소우혹등우9분작위사사양성계치,표명인동가능존재생활능력문제.사사양성자유인보전가결합Gesell발육진단량표대기진행복사.결과:사용사회생활능역량표공사사출양성양본23례,기중유4례경복사위발육지완,기여자야존재상관적발육락후문제.남녀영유인적사회생활능역량표총분차이무통계학의의[(17.1±11.4) vs.(17.9±11.9),P＞0.05],불동년령단영유인량표총분화각영역득분지간비교적차이유통계학의의(P＜0.01),전량표분급각영역분균수년령증가이증장[여,6 ～ 12월령조vs.30～ 36월령조,(8.9±5.3)vs.(36.0±4.7),P ＜0.05].결론:본연구제시,영유인불동영역적발육속도불균형,독립생활능력능유지쾌속발전,삼가집체활동능력재18월령전발전속도쾌,18월령후추우완만,기타영역재24월령전발전속도쾌,24월령후점추평완.
