考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
6期
85-87
,共3页
语篇%词汇%有效性
語篇%詞彙%有效性
어편%사회%유효성
词汇是语言的三大要素之一,是我们要表达的思想概念的载体.词汇直接影响并制约学生英语听、说、读、写能力的发展.高中英语课程词汇量加大,词汇成了学生学习英语的最大障碍.本文指在分析词汇教学中的误区,提出充分利用教材中的阅读材料,以语篇为载体将词汇教学和阅读有机结合,切实降低学生词汇学习难度,提高词汇教学的有效性.
詞彙是語言的三大要素之一,是我們要錶達的思想概唸的載體.詞彙直接影響併製約學生英語聽、說、讀、寫能力的髮展.高中英語課程詞彙量加大,詞彙成瞭學生學習英語的最大障礙.本文指在分析詞彙教學中的誤區,提齣充分利用教材中的閱讀材料,以語篇為載體將詞彙教學和閱讀有機結閤,切實降低學生詞彙學習難度,提高詞彙教學的有效性.
사회시어언적삼대요소지일,시아문요표체적사상개념적재체.사회직접영향병제약학생영어은、설、독、사능력적발전.고중영어과정사회량가대,사회성료학생학습영어적최대장애.본문지재분석사회교학중적오구,제출충분이용교재중적열독재료,이어편위재체장사회교학화열독유궤결합,절실강저학생사회학습난도,제고사회교학적유효성.
