考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
7期
7
,共1页
高中历史课堂教学%试卷讲评课%误区%基本环节%一般策略
高中歷史課堂教學%試捲講評課%誤區%基本環節%一般策略
고중역사과당교학%시권강평과%오구%기본배절%일반책략
在历史教学中,试卷评讲课要充分发挥学生主体作用,注重反馈和总结.教师要积极创造条件,为学生搭建自主探究的舞台,倡导自主、合作和探究的学习方式.要给学生表述思维过程的机会,增加教师与学生、学生与学生讨论问题的机会,允许学生对试题评价作出反评价.
在歷史教學中,試捲評講課要充分髮揮學生主體作用,註重反饋和總結.教師要積極創造條件,為學生搭建自主探究的舞檯,倡導自主、閤作和探究的學習方式.要給學生錶述思維過程的機會,增加教師與學生、學生與學生討論問題的機會,允許學生對試題評價作齣反評價.
재역사교학중,시권평강과요충분발휘학생주체작용,주중반궤화총결.교사요적겁창조조건,위학생탑건자주탐구적무태,창도자주、합작화탐구적학습방식.요급학생표술사유과정적궤회,증가교사여학생、학생여학생토론문제적궤회,윤허학생대시제평개작출반평개.
