福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2013年
2期
32-33
,共2页
微博%高职教育%辅助教学
微博%高職教育%輔助教學
미박%고직교육%보조교학
微博作为一种基于用户关系的信息分享和传播平台,具有发布内容碎片化、传播受众多元化、传播渠道多样化和人际关系网络化等特点.将微博技术引入到课程教学过程中作为课堂教学的一种辅助手段,得到了越来越多人的重视.基于微博的虚拟班级和网络课堂能够较好地解决传统课堂存在的课前准备不充分、课堂讨论不活跃、课后总结不深入等问题,从而全面提升课堂教学效果和教学质量
微博作為一種基于用戶關繫的信息分享和傳播平檯,具有髮佈內容碎片化、傳播受衆多元化、傳播渠道多樣化和人際關繫網絡化等特點.將微博技術引入到課程教學過程中作為課堂教學的一種輔助手段,得到瞭越來越多人的重視.基于微博的虛擬班級和網絡課堂能夠較好地解決傳統課堂存在的課前準備不充分、課堂討論不活躍、課後總結不深入等問題,從而全麵提升課堂教學效果和教學質量
미박작위일충기우용호관계적신식분향화전파평태,구유발포내용쇄편화、전파수음다원화、전파거도다양화화인제관계망락화등특점.장미박기술인입도과정교학과정중작위과당교학적일충보조수단,득도료월래월다인적중시.기우미박적허의반급화망락과당능구교호지해결전통과당존재적과전준비불충분、과당토론불활약、과후총결불심입등문제,종이전면제승과당교학효과화교학질량
