文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
3期
116-118,136
,共4页
南京国民政府时期%小学教师%进修状况
南京國民政府時期%小學教師%進脩狀況
남경국민정부시기%소학교사%진수상황
教师是教育的灵魂,教师职业素质高低关系着教育的成败.教师进修是教师素质的保鲜剂,也是教师实现职业专业化的催化剂.在南京国民政府时期,由于教育发展的变革与转型,各省市积极开展小学教员进修活动.当时教员的进修主要通过学校进修、学习团体和学习活动三种方式进行,学习内容包括专业知识、时事政治,同时伴随一定的考核方式.最后,作者对南京国民政府时期的小学教师进修状况给予简要的评析,以资借鉴.
教師是教育的靈魂,教師職業素質高低關繫著教育的成敗.教師進脩是教師素質的保鮮劑,也是教師實現職業專業化的催化劑.在南京國民政府時期,由于教育髮展的變革與轉型,各省市積極開展小學教員進脩活動.噹時教員的進脩主要通過學校進脩、學習糰體和學習活動三種方式進行,學習內容包括專業知識、時事政治,同時伴隨一定的攷覈方式.最後,作者對南京國民政府時期的小學教師進脩狀況給予簡要的評析,以資藉鑒.
교사시교육적령혼,교사직업소질고저관계착교육적성패.교사진수시교사소질적보선제,야시교사실현직업전업화적최화제.재남경국민정부시기,유우교육발전적변혁여전형,각성시적겁개전소학교원진수활동.당시교원적진수주요통과학교진수、학습단체화학습활동삼충방식진행,학습내용포괄전업지식、시사정치,동시반수일정적고핵방식.최후,작자대남경국민정부시기적소학교사진수상황급여간요적평석,이자차감.
