化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2013年
3期
63-68
,共6页
案例教学法%逆合成分析%保幼激素
案例教學法%逆閤成分析%保幼激素
안례교학법%역합성분석%보유격소
案例教学能够激发学生兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,实现理论知识的巩固与提升.我校的有机合成设计课程采用渐进式案例教学及赏析式案例教学,以问题切入,即以案例为载体,结合启发式、讨论式等等多种教学方法,提升了课堂教学效果.
案例教學能夠激髮學生興趣,提高學生分析問題、解決問題的能力,實現理論知識的鞏固與提升.我校的有機閤成設計課程採用漸進式案例教學及賞析式案例教學,以問題切入,即以案例為載體,結閤啟髮式、討論式等等多種教學方法,提升瞭課堂教學效果.
안례교학능구격발학생흥취,제고학생분석문제、해결문제적능력,실현이론지식적공고여제승.아교적유궤합성설계과정채용점진식안례교학급상석식안례교학,이문제절입,즉이안례위재체,결합계발식、토론식등등다충교학방법,제승료과당교학효과.