现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2013年
2期
107-110
,共4页
教育权力%教育独立%权力共融%反介入精神%学术权力
教育權力%教育獨立%權力共融%反介入精神%學術權力
교육권력%교육독립%권력공융%반개입정신%학술권력
民国时期的大学沿袭了我国古代的文化传统,移植了西方许多先进的教育思想与理念,开创了新的历史纪元,奠定了我国现代大学的基础.现代大学制度的核心实为大学与政府之间的关系及教育权力的分配问题.蔡元培、梅贻琦等民国时期教育家主张教育独立、学术自由、民主管理的理念,推动了大学的发展,妥善地处理了大学与政府的关系.基于当时特定的历史条件,诸多主张和措施并没有得以实现,但为我国现代大学制度的建设提供了很好的借鉴.
民國時期的大學沿襲瞭我國古代的文化傳統,移植瞭西方許多先進的教育思想與理唸,開創瞭新的歷史紀元,奠定瞭我國現代大學的基礎.現代大學製度的覈心實為大學與政府之間的關繫及教育權力的分配問題.蔡元培、梅貽琦等民國時期教育傢主張教育獨立、學術自由、民主管理的理唸,推動瞭大學的髮展,妥善地處理瞭大學與政府的關繫.基于噹時特定的歷史條件,諸多主張和措施併沒有得以實現,但為我國現代大學製度的建設提供瞭很好的藉鑒.
민국시기적대학연습료아국고대적문화전통,이식료서방허다선진적교육사상여이념,개창료신적역사기원,전정료아국현대대학적기출.현대대학제도적핵심실위대학여정부지간적관계급교육권력적분배문제.채원배、매이기등민국시기교육가주장교육독립、학술자유、민주관리적이념,추동료대학적발전,타선지처리료대학여정부적관계.기우당시특정적역사조건,제다주장화조시병몰유득이실현,단위아국현대대학제도적건설제공료흔호적차감.
