CAJ | 학술논문

采用问卷调查法和访谈法研究高等医学院学生参与体育课的内在动机,在体育课程参与方面的不同特点.结果表明:1)从动机水平上大体可以分为3个层次,认知动机和自我实现动机水平最高；崇高理想动机和义务动机居于中间水平；依附动机和受迫动机水平最弱.2)在性别差异方面,认知动机、自我实现动机和依附动机水平P＞0.05,性别差异不显著.崇高理想动机、受迫动机和义务动机水平P ＜0.05,性别差异显著.
채용문권조사법화방담법연구고등의학원학생삼여체육과적내재동궤,재체육과정삼여방면적불동특점.결과표명:1)종동궤수평상대체가이분위3개층차,인지동궤화자아실현동궤수평최고；숭고이상동궤화의무동궤거우중간수평；의부동궤화수박동궤수평최약.2)재성별차이방면,인지동궤、자아실현동궤화의부동궤수평P＞0.05,성별차이불현저.숭고이상동궤、수박동궤화의무동궤수평P ＜0.05,성별차이현저.