江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2013年
5期
65-66
,共2页
建构主义理论%初中英语%语法教学
建構主義理論%初中英語%語法教學
건구주의이론%초중영어%어법교학
本文结合具体教学案例探讨了建构主义理论指导下的初中英语语法教学的基本特点,提出了“感知一归纳一练习一运用”的语法教学过程,强调了情境创设、主动发现、互动交流、意义建构、交际运用等在语法教学中的积极作用.
本文結閤具體教學案例探討瞭建構主義理論指導下的初中英語語法教學的基本特點,提齣瞭“感知一歸納一練習一運用”的語法教學過程,彊調瞭情境創設、主動髮現、互動交流、意義建構、交際運用等在語法教學中的積極作用.
본문결합구체교학안례탐토료건구주의이론지도하적초중영어어법교학적기본특점,제출료“감지일귀납일연습일운용”적어법교학과정,강조료정경창설、주동발현、호동교류、의의건구、교제운용등재어법교학중적적겁작용.
