物理教师
物理教師
물리교사
PHYSICS TEACHER
2013年
6期
29-32
,共4页
问题链%物理教学%教学模式
問題鏈%物理教學%教學模式
문제련%물리교학%교학모식
问题链教学模式是以教师为主导、学生为主体的一种教学方式,教师按照知识点的教学功能和内在联系,将教学知识点转化成一系列问题,这些问题以链状结构环环相扣,形成问题链.教师以“问题”形式组织教学,让学生自己对问题进行分析、思考过程中,学会如何学习,引导学生在解决问题的过程中探索性的发现问题、解决问题,最终培养学生创新意识和能力.
問題鏈教學模式是以教師為主導、學生為主體的一種教學方式,教師按照知識點的教學功能和內在聯繫,將教學知識點轉化成一繫列問題,這些問題以鏈狀結構環環相釦,形成問題鏈.教師以“問題”形式組織教學,讓學生自己對問題進行分析、思攷過程中,學會如何學習,引導學生在解決問題的過程中探索性的髮現問題、解決問題,最終培養學生創新意識和能力.
문제련교학모식시이교사위주도、학생위주체적일충교학방식,교사안조지식점적교학공능화내재련계,장교학지식점전화성일계렬문제,저사문제이련상결구배배상구,형성문제련.교사이“문제”형식조직교학,양학생자기대문제진행분석、사고과정중,학회여하학습,인도학생재해결문제적과정중탐색성적발현문제、해결문제,최종배양학생창신의식화능력.
