护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2013年
12期
1082-1084
,共3页
曾进%李晓莉%黄高秀%应燕萍
曾進%李曉莉%黃高秀%應燕萍
증진%리효리%황고수%응연평
分层培训%岗位胜任能力
分層培訓%崗位勝任能力
분층배훈%강위성임능력
目的 通过对眼科32名护士进行分层级培训,探讨提高一线护士岗位胜任能力的方法.方法 对眼科32名护士先后按照集体培训和分层培训两种方法进行培训管理,2011年1～12月实行集体培训,为对照组；2012年1～12月进行分层培训,为观察组.然后对32名护士进行自身前后对照,比较两组理论考核、技术考核、对培训内容的认同感以及相应时期患者对护士服务态度的满意度、对护士技术水平的满意度的差异性.结果 观察组护士理论考核成绩、技术考核成绩、对培训内容的认同以及患者对护士的服务态度的认同均优于对照组,差异有显著意义;患者对护士技术水平的满意度差异无显著意义.结论 护士分层培训能有效提高护士岗位胜任能力,并且能提高护士对培训的满意度,提高护理服务质量,值得推广应用.
目的 通過對眼科32名護士進行分層級培訓,探討提高一線護士崗位勝任能力的方法.方法 對眼科32名護士先後按照集體培訓和分層培訓兩種方法進行培訓管理,2011年1～12月實行集體培訓,為對照組；2012年1～12月進行分層培訓,為觀察組.然後對32名護士進行自身前後對照,比較兩組理論攷覈、技術攷覈、對培訓內容的認同感以及相應時期患者對護士服務態度的滿意度、對護士技術水平的滿意度的差異性.結果 觀察組護士理論攷覈成績、技術攷覈成績、對培訓內容的認同以及患者對護士的服務態度的認同均優于對照組,差異有顯著意義;患者對護士技術水平的滿意度差異無顯著意義.結論 護士分層培訓能有效提高護士崗位勝任能力,併且能提高護士對培訓的滿意度,提高護理服務質量,值得推廣應用.
목적 통과대안과32명호사진행분층급배훈,탐토제고일선호사강위성임능력적방법.방법 대안과32명호사선후안조집체배훈화분층배훈량충방법진행배훈관리,2011년1～12월실행집체배훈,위대조조；2012년1～12월진행분층배훈,위관찰조.연후대32명호사진행자신전후대조,비교량조이론고핵、기술고핵、대배훈내용적인동감이급상응시기환자대호사복무태도적만의도、대호사기술수평적만의도적차이성.결과 관찰조호사이론고핵성적、기술고핵성적、대배훈내용적인동이급환자대호사적복무태도적인동균우우대조조,차이유현저의의;환자대호사기술수평적만의도차이무현저의의.결론 호사분층배훈능유효제고호사강위성임능력,병차능제고호사대배훈적만의도,제고호리복무질량,치득추엄응용.
