吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2013年
18期
3701-3702
,共2页
健康教育%糖尿病%防控%应用
健康教育%糖尿病%防控%應用
건강교육%당뇨병%방공%응용
目的:探讨健康教育在糖尿病防控中的应用.方法:选择早期糖尿病患者80例,随机分为对照组(40例)与试验组(40例),对照组给予常规护理干预,试验组在常规护理干预的基础上采取健康教育干预,调查并统计两组患者的治疗依从性和血糖控制满意度.结果:试验组患者定期监测血糖、按时用药、合理饮食、坚持运动、血糖控制满意度的比例分别为77.5%、95.0%、80.0%、75.0%、72.5%,明显高于对照组的32.5%、50.0%、45.0%、37.5%、37.5%,两组患者的治疗依从性差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育可提高糖尿病患者的治疗依从性,有利于糖尿病的防控.
目的:探討健康教育在糖尿病防控中的應用.方法:選擇早期糖尿病患者80例,隨機分為對照組(40例)與試驗組(40例),對照組給予常規護理榦預,試驗組在常規護理榦預的基礎上採取健康教育榦預,調查併統計兩組患者的治療依從性和血糖控製滿意度.結果:試驗組患者定期鑑測血糖、按時用藥、閤理飲食、堅持運動、血糖控製滿意度的比例分彆為77.5%、95.0%、80.0%、75.0%、72.5%,明顯高于對照組的32.5%、50.0%、45.0%、37.5%、37.5%,兩組患者的治療依從性差異有統計學意義(P＜0.05).結論:健康教育可提高糖尿病患者的治療依從性,有利于糖尿病的防控.
목적:탐토건강교육재당뇨병방공중적응용.방법:선택조기당뇨병환자80례,수궤분위대조조(40례)여시험조(40례),대조조급여상규호리간예,시험조재상규호리간예적기출상채취건강교육간예,조사병통계량조환자적치료의종성화혈당공제만의도.결과:시험조환자정기감측혈당、안시용약、합리음식、견지운동、혈당공제만의도적비례분별위77.5%、95.0%、80.0%、75.0%、72.5%,명현고우대조조적32.5%、50.0%、45.0%、37.5%、37.5%,량조환자적치료의종성차이유통계학의의(P＜0.05).결론:건강교육가제고당뇨병환자적치료의종성,유리우당뇨병적방공.
