CAJ | 학술논문

高职院校教学资源库经过多年的建设取得了一定的成果衡量资源库建设的有效性逐渐成为研究者们关注的热点。有效性评价标准的建立能够满足教学资源库的价值判断，有利于提高教学资源库的质量与应用效果。通过介绍教学资源库的构成要素和服务对象，详细论述了教学资源库有效性的内涵，从资源的内容、形式、技术性和艺术性四个维度制定了教学资源库有效性的评价标准。
고직원교교학자원고경과다년적건설취득료일정적성과형량자원고건설적유효성축점성위연구자문관주적열점。유효성평개표준적건립능구만족교학자원고적개치판단，유리우제고교학자원고적질량여응용효과。통과개소교학자원고적구성요소화복무대상，상세논술료교학자원고유효성적내함，종자원적내용、형식、기술성화예술성사개유도제정료교학자원고유효성적평개표준。