CAJ | 학술논문

英语是一门语言学科。语言学科具有极强的应用性，随着素质教育的进一步推进与深入，高中英语教学更加注重培养学生的英语语言实际运用能力，即用英语进行恰当交流的能力；用英语获取信息、处理信息的能力；用英语进行思维和表达的能力。在高中英语课程教学中，教师需要引导学生学会英语语言的应用，掌握英语思维能力，理解能力，语言再组织能力。笔者在教学实践中发现，课堂效率是制约学生英语运用能力的一大关键，要想切实提高学生的英语水平和语言运用能力，培养学生的语感、语言习惯和思维能力。就要抓好课堂环节，提高英语课堂效率。
영어시일문어언학과。어언학과구유겁강적응용성，수착소질교육적진일보추진여심입，고중영어교학경가주중배양학생적영어어언실제운용능력，즉용영어진행흡당교류적능력；용영어획취신식、처리신식적능력；용영어진행사유화표체적능력。재고중영어과정교학중，교사수요인도학생학회영어어언적응용，장악영어사유능력，리해능력，어언재조직능력。필자재교학실천중발현，과당효솔시제약학생영어운용능력적일대관건，요상절실제고학생적영어수평화어언운용능력，배양학생적어감、어언습관화사유능력。취요조호과당배절，제고영어과당효솔。