读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
23期
418-418
,共1页
小学语文%教学%注重%说话训练
小學語文%教學%註重%說話訓練
소학어문%교학%주중%설화훈련
无论是从语文学习的本身规律看，还是从发展小学生的思维能力角度来说，对小学生加强口头表达能力的训练是一个不可忽视的重要内容。怎样有效地不失时机的对小学生进行说话训练，从而提高学生的表达能力，教学中一定遵循语文教学原则，循序渐进由易到难，分段要求，环环紧扣，这样才能提高学生的说话能力。
無論是從語文學習的本身規律看，還是從髮展小學生的思維能力角度來說，對小學生加彊口頭錶達能力的訓練是一箇不可忽視的重要內容。怎樣有效地不失時機的對小學生進行說話訓練，從而提高學生的錶達能力，教學中一定遵循語文教學原則，循序漸進由易到難，分段要求，環環緊釦，這樣纔能提高學生的說話能力。
무론시종어문학습적본신규률간，환시종발전소학생적사유능력각도래설，대소학생가강구두표체능력적훈련시일개불가홀시적중요내용。즘양유효지불실시궤적대소학생진행설화훈련，종이제고학생적표체능력，교학중일정준순어문교학원칙，순서점진유역도난，분단요구，배배긴구，저양재능제고학생적설화능력。
