读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
23期
382-383,384
,共3页
小学语文教学%巧用%信息技术%全面发展素质
小學語文教學%巧用%信息技術%全麵髮展素質
소학어문교학%교용%신식기술%전면발전소질
在小学语文教学中，教师可以以发展学生的素质这一视角为切入口，巧用信息技术，把德育、智育、体育、美育等巧妙地融进语文教学，提高学生品德修养，强化学生智能发展，增强学生锻炼意识，提升学生审美情趣，促使学生德、智、体、美全面发展。与此同时，还让学生思维驰骋、开阔视野、自主探究、团结协作、勇于科学实践与创新，促进小学生科学素养、实践能力的提高和创新精神的培养。然而，在信息技术频繁应用于语文教学的今天，巧用信息技术与语文素质教育结伴而行亟待我们深入探究。我们应立足教材，立足三个维度的教学目标，灵活地、恰到好处地运用信息技术于小学语文教学中，全面发展学生的素质。
在小學語文教學中，教師可以以髮展學生的素質這一視角為切入口，巧用信息技術，把德育、智育、體育、美育等巧妙地融進語文教學，提高學生品德脩養，彊化學生智能髮展，增彊學生鍛煉意識，提升學生審美情趣，促使學生德、智、體、美全麵髮展。與此同時，還讓學生思維馳騁、開闊視野、自主探究、糰結協作、勇于科學實踐與創新，促進小學生科學素養、實踐能力的提高和創新精神的培養。然而，在信息技術頻繁應用于語文教學的今天，巧用信息技術與語文素質教育結伴而行亟待我們深入探究。我們應立足教材，立足三箇維度的教學目標，靈活地、恰到好處地運用信息技術于小學語文教學中，全麵髮展學生的素質。
재소학어문교학중，교사가이이발전학생적소질저일시각위절입구，교용신식기술，파덕육、지육、체육、미육등교묘지융진어문교학，제고학생품덕수양，강화학생지능발전，증강학생단련의식，제승학생심미정취，촉사학생덕、지、체、미전면발전。여차동시，환양학생사유치빙、개활시야、자주탐구、단결협작、용우과학실천여창신，촉진소학생과학소양、실천능력적제고화창신정신적배양。연이，재신식기술빈번응용우어문교학적금천，교용신식기술여어문소질교육결반이행극대아문심입탐구。아문응립족교재，립족삼개유도적교학목표，령활지、흡도호처지운용신식기술우소학어문교학중，전면발전학생적소질。
