CAJ | 학술논문

进入新世纪以来，随着我国国际交流日益频繁，英语作为语言工具的特性进一步凸显，社会越来越需要具备一定的英语口头交流能力和读写能力的实用性人才。在这样的背景下，我国的大学英语教学正从单纯的语言知识的教授转向实用语言能力(包括与专业有关的英语能力)的培养。各高校都在探求适合自己特色的大学英语教学改革之路。该文通过对两次问卷调查的结果进行分析比对，探讨中山大学南方学院大学英语后续课程设置的得失。
진입신세기이래，수착아국국제교류일익빈번，영어작위어언공구적특성진일보철현，사회월래월수요구비일정적영어구두교류능력화독사능력적실용성인재。재저양적배경하，아국적대학영어교학정종단순적어언지식적교수전향실용어언능력(포괄여전업유관적영어능력)적배양。각고교도재탐구괄합자기특색적대학영어교학개혁지로。해문통과대량차문권조사적결과진행분석비대，탐토중산대학남방학원대학영어후속과정설치적득실。