中国信息化
中國信息化
중국신식화
ZHONGGUO XINXIHUA
2013年
6期
311-311
,共1页
“理实一体化”%数控%中职
“理實一體化”%數控%中職
“리실일체화”%수공%중직
一体化教学是理论和实习教学的整合，它已近成为当前中职院校教学模式的新趋势，由于传统的教学模式阻碍了职校的改革和发展的脚步，目前的职校学生的综合素质情况更适合于一体化教学。本文针对一体化教学的特点，对我校数控专业课程实施一体化教学的关键问题进行了分析、探索。
一體化教學是理論和實習教學的整閤，它已近成為噹前中職院校教學模式的新趨勢，由于傳統的教學模式阻礙瞭職校的改革和髮展的腳步，目前的職校學生的綜閤素質情況更適閤于一體化教學。本文針對一體化教學的特點，對我校數控專業課程實施一體化教學的關鍵問題進行瞭分析、探索。
일체화교학시이론화실습교학적정합，타이근성위당전중직원교교학모식적신추세，유우전통적교학모식조애료직교적개혁화발전적각보，목전적직교학생적종합소질정황경괄합우일체화교학。본문침대일체화교학적특점，대아교수공전업과정실시일체화교학적관건문제진행료분석、탐색。
