中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
6期
134-134
,共1页
新课改%学生%高中生物%有效性
新課改%學生%高中生物%有效性
신과개%학생%고중생물%유효성
@@@@如今新课改正在逐步深入，而实施新课程改革就是为了改革教学模式和教学方法，凸显学生的主体地位，改变或是完善学生的学习方式。同时，也要发挥教师的主导作用，指导或是引导学生进行自主性、合作性学习，进行探究、讨论式学习。本文先就高中生物课堂教学中存在的误区进行总结，围绕新课程改革目标有着对性地给出改进策略，希望以此促进高中生物课堂教学改革，提升教学的有效性和教学质量。
@@@@如今新課改正在逐步深入，而實施新課程改革就是為瞭改革教學模式和教學方法，凸顯學生的主體地位，改變或是完善學生的學習方式。同時，也要髮揮教師的主導作用，指導或是引導學生進行自主性、閤作性學習，進行探究、討論式學習。本文先就高中生物課堂教學中存在的誤區進行總結，圍繞新課程改革目標有著對性地給齣改進策略，希望以此促進高中生物課堂教學改革，提升教學的有效性和教學質量。
@@@@여금신과개정재축보심입，이실시신과정개혁취시위료개혁교학모식화교학방법，철현학생적주체지위，개변혹시완선학생적학습방식。동시，야요발휘교사적주도작용，지도혹시인도학생진행자주성、합작성학습，진행탐구、토론식학습。본문선취고중생물과당교학중존재적오구진행총결，위요신과정개혁목표유착대성지급출개진책략，희망이차촉진고중생물과당교학개혁，제승교학적유효성화교학질량。
