现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2013年
3期
46-48
,共3页
生命教育%教育技术%以人为本
生命教育%教育技術%以人為本
생명교육%교육기술%이인위본
教育的起点是人的生命,教育是关怀生命、促进生命发展的活动.教育技术既有技术的属性,又有教育的属性,是教育与技术相互作用的过程.教育技术在遵循科技与教育发展规律的同时,要注重关注人的生命,走“以人为本”的发展道路.
教育的起點是人的生命,教育是關懷生命、促進生命髮展的活動.教育技術既有技術的屬性,又有教育的屬性,是教育與技術相互作用的過程.教育技術在遵循科技與教育髮展規律的同時,要註重關註人的生命,走“以人為本”的髮展道路.
교육적기점시인적생명,교육시관부생명、촉진생명발전적활동.교육기술기유기술적속성,우유교육적속성,시교육여기술상호작용적과정.교육기술재준순과기여교육발전규률적동시,요주중관주인적생명,주“이인위본”적발전도로.
