湖州师范学院学报
湖州師範學院學報
호주사범학원학보
JOURNAL OF HUZHOU TEACHERS COLLEGE
2013年
3期
87-90
,共4页
学生%体质健康%评价标准
學生%體質健康%評價標準
학생%체질건강%평개표준
运用文献资料法、逻辑分析法,对中、美、日三国学生体质健康标准测试指标及其演进进行了比较研究.给我们的启示是:篮球运球、足球运球、排球垫球作为可选指标是否会与体育成绩考核相矛盾;反映学生心肺功能指标的耐力跑的距离是否应该加长;台阶试验测试结果可信度需要进一步论证;掷实心球评价标准的分级是否存在问题;反映同一身体素质的指标应该归为同一类目;皮脂厚度测量法更能直接反映学生的身体成份,是否考虑增加该指标等,以期我国的体质健康标准更加完善和合理的反映学生的身体健康状况.
運用文獻資料法、邏輯分析法,對中、美、日三國學生體質健康標準測試指標及其縯進進行瞭比較研究.給我們的啟示是:籃毬運毬、足毬運毬、排毬墊毬作為可選指標是否會與體育成績攷覈相矛盾;反映學生心肺功能指標的耐力跑的距離是否應該加長;檯階試驗測試結果可信度需要進一步論證;擲實心毬評價標準的分級是否存在問題;反映同一身體素質的指標應該歸為同一類目;皮脂厚度測量法更能直接反映學生的身體成份,是否攷慮增加該指標等,以期我國的體質健康標準更加完善和閤理的反映學生的身體健康狀況.
운용문헌자료법、라집분석법,대중、미、일삼국학생체질건강표준측시지표급기연진진행료비교연구.급아문적계시시:람구운구、족구운구、배구점구작위가선지표시부회여체육성적고핵상모순;반영학생심폐공능지표적내력포적거리시부응해가장;태계시험측시결과가신도수요진일보론증;척실심구평개표준적분급시부존재문제;반영동일신체소질적지표응해귀위동일류목;피지후도측량법경능직접반영학생적신체성빈,시부고필증가해지표등,이기아국적체질건강표준경가완선화합리적반영학생적신체건강상황.