当代传播
噹代傳播
당대전파
CONTEMPORARY COMMUNICATIONS
2013年
3期
37-41
,共5页
争议性事件%公众书写%邓玉娇事件%框架建构%话语实践
爭議性事件%公衆書寫%鄧玉嬌事件%框架建構%話語實踐
쟁의성사건%공음서사%산옥교사건%광가건구%화어실천
在新媒体传播环境下,争议性事件中膨胀的公众书写和新闻专业主义实践及其相互关系,是值得探究的重要议题.本文将“邓玉娇事件”作为案例,运用框架建构和话语实践的理论视角研究发现:公众书写在事件发展的各个阶段,都热衷于使用道德评价框架,以提供观点为主,价值框架突出,道德话语实践倾向明显；报纸在事件爆发期和蔓延期,主要采取事实认定框架和事件解决框架,运用推演事实和进行社会改革的框架视角,追问事件发生的社会原因,呼吁进行社会改革,偏向“公众一方”,而在事件解决期则偏向“政府一方”,和政府有关部门保持一致.公众书写和专业媒体报道呼吁、重申和强调社会价值观,是达至社会共识和重新整合社会的重要过程.公众书写创造的“业余主义书写范式”存在促动和发展“专业主义书写范式”的可能,需要不断推动公众理性参与事件,促使专业媒体平衡报道事件.
在新媒體傳播環境下,爭議性事件中膨脹的公衆書寫和新聞專業主義實踐及其相互關繫,是值得探究的重要議題.本文將“鄧玉嬌事件”作為案例,運用框架建構和話語實踐的理論視角研究髮現:公衆書寫在事件髮展的各箇階段,都熱衷于使用道德評價框架,以提供觀點為主,價值框架突齣,道德話語實踐傾嚮明顯；報紙在事件爆髮期和蔓延期,主要採取事實認定框架和事件解決框架,運用推縯事實和進行社會改革的框架視角,追問事件髮生的社會原因,呼籲進行社會改革,偏嚮“公衆一方”,而在事件解決期則偏嚮“政府一方”,和政府有關部門保持一緻.公衆書寫和專業媒體報道呼籲、重申和彊調社會價值觀,是達至社會共識和重新整閤社會的重要過程.公衆書寫創造的“業餘主義書寫範式”存在促動和髮展“專業主義書寫範式”的可能,需要不斷推動公衆理性參與事件,促使專業媒體平衡報道事件.
재신매체전파배경하,쟁의성사건중팽창적공음서사화신문전업주의실천급기상호관계,시치득탐구적중요의제.본문장“산옥교사건”작위안례,운용광가건구화화어실천적이론시각연구발현:공음서사재사건발전적각개계단,도열충우사용도덕평개광가,이제공관점위주,개치광가돌출,도덕화어실천경향명현；보지재사건폭발기화만연기,주요채취사실인정광가화사건해결광가,운용추연사실화진행사회개혁적광가시각,추문사건발생적사회원인,호우진행사회개혁,편향“공음일방”,이재사건해결기칙편향“정부일방”,화정부유관부문보지일치.공음서사화전업매체보도호우、중신화강조사회개치관,시체지사회공식화중신정합사회적중요과정.공음서사창조적“업여주의서사범식”존재촉동화발전“전업주의서사범식”적가능,수요불단추동공음이성삼여사건,촉사전업매체평형보도사건.
