实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2013年
6期
110-112
,共3页
应用型本科生%实验教学模式%以赛带训
應用型本科生%實驗教學模式%以賽帶訓
응용형본과생%실험교학모식%이새대훈
application-oriented undergraduate%experimental teaching mode%competition for training
探讨利用广泛兴起的各种赛事,建立将专业教育、素质教育和职业教育贯通的“以赛带训”实验教学模式.阐述该模式的内涵、特性、实施条件、实施方式和教学扩展,通过影视传媒、广告、艺术等专业教育的“以赛带训”人才培养实践,验证了该模式在实验课程设置、教学内容和方法上起到的推动作用.实施效果表明,该培养模式对提高大学生创新精神、实践能力以及激发大学生创意灵感有积极作用.
探討利用廣汎興起的各種賽事,建立將專業教育、素質教育和職業教育貫通的“以賽帶訓”實驗教學模式.闡述該模式的內涵、特性、實施條件、實施方式和教學擴展,通過影視傳媒、廣告、藝術等專業教育的“以賽帶訓”人纔培養實踐,驗證瞭該模式在實驗課程設置、教學內容和方法上起到的推動作用.實施效果錶明,該培養模式對提高大學生創新精神、實踐能力以及激髮大學生創意靈感有積極作用.
탐토이용엄범흥기적각충새사,건립장전업교육、소질교육화직업교육관통적“이새대훈”실험교학모식.천술해모식적내함、특성、실시조건、실시방식화교학확전,통과영시전매、엄고、예술등전업교육적“이새대훈”인재배양실천,험증료해모식재실험과정설치、교학내용화방법상기도적추동작용.실시효과표명,해배양모식대제고대학생창신정신、실천능력이급격발대학생창의령감유적겁작용.
