CAJ | 학술논문

听、说、读、写、译是英语学习中五项最基本的技能，高职英语教学的重点是培养学生语言综合应用能力，特别是听说能力。而听力却一直是高职学生在英语学习过程中最薄弱的环节。如何提高学生英语听力水平是目前高职英语教师和学生都非常关注的问题，该文从高职英语听力教学的现状以及影响高职学生英语听力学习的消极因素两反面分析出提高高职学生英语听力水平的具体策略，旨在为高职英语听力课程教学的改革作出一点贡献。
은、설、독、사、역시영어학습중오항최기본적기능，고직영어교학적중점시배양학생어언종합응용능력，특별시은설능력。이은력각일직시고직학생재영어학습과정중최박약적배절。여하제고학생영어은력수평시목전고직영어교사화학생도비상관주적문제，해문종고직영어은력교학적현상이급영향고직학생영어은역학습적소겁인소량반면분석출제고고직학생영어은력수평적구체책략，지재위고직영어은력과정교학적개혁작출일점공헌。