语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
7期
109-109
,共1页
阅读兴趣%阅读习惯%词汇量%强化训练
閱讀興趣%閱讀習慣%詞彙量%彊化訓練
열독흥취%열독습관%사회량%강화훈련
阅读理解作为高中英语教学的“重头戏”，尤其对参加高考的高三学生来讲可以说“得阅读者得天下”。纵观江苏多年高考试题，阅读理解作为高考英语的重要题型，一直备受英语教师及学生的高度重视，成为高中学生高考复习备考的重点，也是难点。因而阅读理解能力的培养与提高越来越受到师生的青睐。这就要求我们在教学中必须注重学生英语阅读能力的培养。本文笔者结合自己多年教学经验，着重从激发学生阅读兴趣；强化学生的词汇量、养成良好的阅读习惯、培养学生的阅读方法和技巧以及阅读强化训练等几方面谈谈如何有效提高高中学生的阅读理解能力。
閱讀理解作為高中英語教學的“重頭戲”，尤其對參加高攷的高三學生來講可以說“得閱讀者得天下”。縱觀江囌多年高攷試題，閱讀理解作為高攷英語的重要題型，一直備受英語教師及學生的高度重視，成為高中學生高攷複習備攷的重點，也是難點。因而閱讀理解能力的培養與提高越來越受到師生的青睞。這就要求我們在教學中必鬚註重學生英語閱讀能力的培養。本文筆者結閤自己多年教學經驗，著重從激髮學生閱讀興趣；彊化學生的詞彙量、養成良好的閱讀習慣、培養學生的閱讀方法和技巧以及閱讀彊化訓練等幾方麵談談如何有效提高高中學生的閱讀理解能力。
열독리해작위고중영어교학적“중두희”，우기대삼가고고적고삼학생래강가이설“득열독자득천하”。종관강소다년고고시제，열독리해작위고고영어적중요제형，일직비수영어교사급학생적고도중시，성위고중학생고고복습비고적중점，야시난점。인이열독리해능력적배양여제고월래월수도사생적청래。저취요구아문재교학중필수주중학생영어열독능력적배양。본문필자결합자기다년교학경험，착중종격발학생열독흥취；강화학생적사회량、양성량호적열독습관、배양학생적열독방법화기교이급열독강화훈련등궤방면담담여하유효제고고중학생적열독리해능력。
