语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
7期
83-83,84
,共2页
语文%课外阅读%素质教育
語文%課外閱讀%素質教育
어문%과외열독%소질교육
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。而课外阅读作为学生知识的另一种主要补充手段，是实现学生自我教育的良好途径，也是实现素质教育的重要方法。
前囌聯教育傢囌霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”學生知識的穫取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質的鑄就很大程度上來源于閱讀。而課外閱讀作為學生知識的另一種主要補充手段，是實現學生自我教育的良好途徑，也是實現素質教育的重要方法。
전소련교육가소곽모림사기설과：“양학생변총명적방법，불시보과，불시증가작업량，이시열독、열독、재열독。”학생지식적획취、능력적제고、사상적계적、정감적훈도、품질적주취흔대정도상래원우열독。이과외열독작위학생지식적령일충주요보충수단，시실현학생자아교육적량호도경，야시실현소질교육적중요방법。
