新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2013年
7期
147-147
,共1页
初中作文%阶段训练%过程%策略
初中作文%階段訓練%過程%策略
초중작문%계단훈련%과정%책략
根据新课标具体的写作要求，结合初中写作课程的编排特点及作文教学现状，提出初中作文教学的阶段性训练策略。按照初中生对语文知识体系的认知过程，提出作文教学要紧密结合生活实际，进行“写见闻、写体验、写思想”的螺旋提升式的三个训练阶段，解决“写什么、怎样写、如何写好”的问题。
根據新課標具體的寫作要求，結閤初中寫作課程的編排特點及作文教學現狀，提齣初中作文教學的階段性訓練策略。按照初中生對語文知識體繫的認知過程，提齣作文教學要緊密結閤生活實際，進行“寫見聞、寫體驗、寫思想”的螺鏇提升式的三箇訓練階段，解決“寫什麽、怎樣寫、如何寫好”的問題。
근거신과표구체적사작요구，결합초중사작과정적편배특점급작문교학현상，제출초중작문교학적계단성훈련책략。안조초중생대어문지식체계적인지과정，제출작문교학요긴밀결합생활실제，진행“사견문、사체험、사사상”적라선제승식적삼개훈련계단，해결“사십요、즘양사、여하사호”적문제。
