新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2013年
7期
2-2
,共1页
构建%高效课堂%和谐
構建%高效課堂%和諧
구건%고효과당%화해
教学要顺应教育教学规律和青少年身心发展规律，学生的主体地位真正在教学过程中充分体现，使学生在学习过程中真正感受愉悦、兴奋体会到发现和成功的乐趣。面对现状，作为基础教育工作者，探寻促进学生自主学习、提高课堂效率的道德课堂，构建使学生好学、乐学的教学模式显得格外有意义。
教學要順應教育教學規律和青少年身心髮展規律，學生的主體地位真正在教學過程中充分體現，使學生在學習過程中真正感受愉悅、興奮體會到髮現和成功的樂趣。麵對現狀，作為基礎教育工作者，探尋促進學生自主學習、提高課堂效率的道德課堂，構建使學生好學、樂學的教學模式顯得格外有意義。
교학요순응교육교학규률화청소년신심발전규률，학생적주체지위진정재교학과정중충분체현，사학생재학습과정중진정감수유열、흥강체회도발현화성공적악취。면대현상，작위기출교육공작자，탐심촉진학생자주학습、제고과당효솔적도덕과당，구건사학생호학、악학적교학모식현득격외유의의。
