CAJ | 학술논문

作为脑力劳动一族的教员属于高压力群体，他们在承担赡养老人、子女教育等家庭责任的同时，还要完成学校繁重的教学任务。在自身发展方面，还面临着进修学习、晋职晋级、竞争等压力。这些无疑都会给教员造成心理压力，很可能造成情绪失控、人格失衡、行为失控等心理健康问题。教员和学员朝夕相处，一举一动都影响和感染着学员，因此心理健康与否是衡量一名教员是否称职的重要指标。
작위뇌력노동일족적교원속우고압력군체，타문재승담섬양노인、자녀교육등가정책임적동시，환요완성학교번중적교학임무。재자신발전방면，환면림착진수학습、진직진급、경쟁등압력。저사무의도회급교원조성심리압력，흔가능조성정서실공、인격실형、행위실공등심리건강문제。교원화학원조석상처，일거일동도영향화감염착학원，인차심리건강여부시형량일명교원시부칭직적중요지표。