湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北經濟學院學報（人文社會科學版）
호북경제학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2013年
8期
171-172
,共2页
供应链管理%课程设计%工作课程系统化
供應鏈管理%課程設計%工作課程繫統化
공응련관리%과정설계%공작과정계통화
《供应链管理》这门课程具有自身的特点，涉及的专业知识面较广，而这门课程在高职院校的开设，沿袭老的教材结构，课程内容比较空泛，脱离行业实际，培养出来的学生具备了一定的理论知识，但是不能适应企业的岗位，动手实践能力较差。本文以工作课程系统化进行课程体系的转化，从学习情境的设计、课程教学的开展以及评价体系的设置等方面来研究这本课程的设计，以实现高职院校培养综合技能人才的教学目标。
《供應鏈管理》這門課程具有自身的特點，涉及的專業知識麵較廣，而這門課程在高職院校的開設，沿襲老的教材結構，課程內容比較空汎，脫離行業實際，培養齣來的學生具備瞭一定的理論知識，但是不能適應企業的崗位，動手實踐能力較差。本文以工作課程繫統化進行課程體繫的轉化，從學習情境的設計、課程教學的開展以及評價體繫的設置等方麵來研究這本課程的設計，以實現高職院校培養綜閤技能人纔的教學目標。
《공응련관리》저문과정구유자신적특점，섭급적전업지식면교엄，이저문과정재고직원교적개설，연습로적교재결구，과정내용비교공범，탈리행업실제，배양출래적학생구비료일정적이론지식，단시불능괄응기업적강위，동수실천능력교차。본문이공작과정계통화진행과정체계적전화，종학습정경적설계、과정교학적개전이급평개체계적설치등방면래연구저본과정적설계，이실현고직원교배양종합기능인재적교학목표。
