时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
13期
21-22
,共2页
装备人生%高职教育%育人模式
裝備人生%高職教育%育人模式
장비인생%고직교육%육인모식
在价值多元化的冲击下,高职教育要解决好“培养什么人、如何培养人”这个根本问题,需要在实践基础上探索富有成效的育人模式。本文在对“魅力育人四部曲”内涵分析的基础上,初步探讨了以思想政治教育为核心,以传承教育为引领,以专业技能教育为抓手,以心理健康教育为保障的协助学生装备人生的“魅力育人四部曲”的育人模式,并就如何实践“魅力育人四部曲”提出了粗浅的认识。
在價值多元化的遲擊下,高職教育要解決好“培養什麽人、如何培養人”這箇根本問題,需要在實踐基礎上探索富有成效的育人模式。本文在對“魅力育人四部麯”內涵分析的基礎上,初步探討瞭以思想政治教育為覈心,以傳承教育為引領,以專業技能教育為抓手,以心理健康教育為保障的協助學生裝備人生的“魅力育人四部麯”的育人模式,併就如何實踐“魅力育人四部麯”提齣瞭粗淺的認識。
재개치다원화적충격하,고직교육요해결호“배양십요인、여하배양인”저개근본문제,수요재실천기출상탐색부유성효적육인모식。본문재대“매력육인사부곡”내함분석적기출상,초보탐토료이사상정치교육위핵심,이전승교육위인령,이전업기능교육위조수,이심리건강교육위보장적협조학생장비인생적“매력육인사부곡”적육인모식,병취여하실천“매력육인사부곡”제출료조천적인식。