时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
13期
204-205
,共2页
爱岗敬业%管理服务
愛崗敬業%管理服務
애강경업%관리복무
笔者执教多年，已越来越离不开教师这个职业。文中的“他”是笔者，也是无数的优秀辅导员们。教育崛起，教师为基。管理等于服务：准确角色定位，爱岗敬业；坚持以人为本，尊重每一名学生；亲其师，信其道；关注贫困生；关爱特殊群体。
筆者執教多年，已越來越離不開教師這箇職業。文中的“他”是筆者，也是無數的優秀輔導員們。教育崛起，教師為基。管理等于服務：準確角色定位，愛崗敬業；堅持以人為本，尊重每一名學生；親其師，信其道；關註貧睏生；關愛特殊群體。
필자집교다년，이월래월리불개교사저개직업。문중적“타”시필자，야시무수적우수보도원문。교육굴기，교사위기。관리등우복무：준학각색정위，애강경업；견지이인위본，존중매일명학생；친기사，신기도；관주빈곤생；관애특수군체。
