课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
14期
254-254
,共1页
语法教学%趣味性%有效性
語法教學%趣味性%有效性
어법교학%취미성%유효성
语法课是最枯燥无味的，提不起听课老师的兴趣。同学们也不感兴趣。这样上的课没有效果。但是我总觉得语法课是很能体现英语老师逻辑思维的课堂，也是锻炼学生们思维的课堂，如果他们听懂了，会用了，自然而然就会喜欢上语法课，大多数同学就会很期待上英语语法课，语法课充满趣味性和有效性。
語法課是最枯燥無味的，提不起聽課老師的興趣。同學們也不感興趣。這樣上的課沒有效果。但是我總覺得語法課是很能體現英語老師邏輯思維的課堂，也是鍛煉學生們思維的課堂，如果他們聽懂瞭，會用瞭，自然而然就會喜歡上語法課，大多數同學就會很期待上英語語法課，語法課充滿趣味性和有效性。
어법과시최고조무미적，제불기은과로사적흥취。동학문야불감흥취。저양상적과몰유효과。단시아총각득어법과시흔능체현영어로사라집사유적과당，야시단련학생문사유적과당，여과타문은동료，회용료，자연이연취회희환상어법과，대다수동학취회흔기대상영어어법과，어법과충만취미성화유효성。
