时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
14期
205-205
,共1页
写作%活用%生活素材
寫作%活用%生活素材
사작%활용%생활소재
新课程标准指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”让学生“乐于表达”成了语文老师作文教学的追求。在作文教学中如何能让学生做到打开想象的翅膀乐于表达,我们可以从以下几点下手:调动好奇,巧用生活素材,触发写作灵感;唤起回忆,利用生活素材,扣动学生写作心弦;捕捉感动,善用生活素材,打开写作思路;创设情境,活用生活素材,展开写作想象的翅膀。
新課程標準指齣:“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于錶達。”讓學生“樂于錶達”成瞭語文老師作文教學的追求。在作文教學中如何能讓學生做到打開想象的翅膀樂于錶達,我們可以從以下幾點下手:調動好奇,巧用生活素材,觸髮寫作靈感;喚起迴憶,利用生活素材,釦動學生寫作心絃;捕捉感動,善用生活素材,打開寫作思路;創設情境,活用生活素材,展開寫作想象的翅膀。
신과정표준지출:“사작교학응첩근학생실제,양학생역우동필,악우표체。”양학생“악우표체”성료어문로사작문교학적추구。재작문교학중여하능양학생주도타개상상적시방악우표체,아문가이종이하궤점하수:조동호기,교용생활소재,촉발사작령감;환기회억,이용생활소재,구동학생사작심현;포착감동,선용생활소재,타개사작사로;창설정경,활용생활소재,전개사작상상적시방。