课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
14期
129-129
,共1页
综合性学习%课程资源%语文素养
綜閤性學習%課程資源%語文素養
종합성학습%과정자원%어문소양
语文综合性学习对于提高学生的语文素养具有重要意义。以小学语文课堂教学为主要基地,以课外实践为延伸,进行语文综合性学习实践:变换教师角色,让师生亲近起来;丰富教学内容,让书本丰厚起来;拓展教学时空,让课堂广阔起来;延伸课堂教学,让课外丰富起来。在自然、社会广阔的天地里开展综合性学习活动,引导学生不断获得学习语文的乐趣,不断享受学习成功的快乐,从而全面提高学生的语文素养。
語文綜閤性學習對于提高學生的語文素養具有重要意義。以小學語文課堂教學為主要基地,以課外實踐為延伸,進行語文綜閤性學習實踐:變換教師角色,讓師生親近起來;豐富教學內容,讓書本豐厚起來;拓展教學時空,讓課堂廣闊起來;延伸課堂教學,讓課外豐富起來。在自然、社會廣闊的天地裏開展綜閤性學習活動,引導學生不斷穫得學習語文的樂趣,不斷享受學習成功的快樂,從而全麵提高學生的語文素養。
어문종합성학습대우제고학생적어문소양구유중요의의。이소학어문과당교학위주요기지,이과외실천위연신,진행어문종합성학습실천:변환교사각색,양사생친근기래;봉부교학내용,양서본봉후기래;탁전교학시공,양과당엄활기래;연신과당교학,양과외봉부기래。재자연、사회엄활적천지리개전종합성학습활동,인도학생불단획득학습어문적악취,불단향수학습성공적쾌악,종이전면제고학생적어문소양。