课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
14期
44-44,45
,共2页
后进生%英语作文课堂教学%合作学习
後進生%英語作文課堂教學%閤作學習
후진생%영어작문과당교학%합작학습
英语写作一直是初中阶段教与学的难点，尽管教师和学生在写作方面都作了很大努力，但是英语的写作状况仍不容乐观。英语写作仍属于学生考试中的薄弱环节。本文针对英语学习后进生，分析了其不爱英语写作的原因及如何在英语课堂教学中提高作文教学的几点做法。
英語寫作一直是初中階段教與學的難點，儘管教師和學生在寫作方麵都作瞭很大努力，但是英語的寫作狀況仍不容樂觀。英語寫作仍屬于學生攷試中的薄弱環節。本文針對英語學習後進生，分析瞭其不愛英語寫作的原因及如何在英語課堂教學中提高作文教學的幾點做法。
영어사작일직시초중계단교여학적난점，진관교사화학생재사작방면도작료흔대노력，단시영어적사작상황잉불용악관。영어사작잉속우학생고시중적박약배절。본문침대영어학습후진생，분석료기불애영어사작적원인급여하재영어과당교학중제고작문교학적궤점주법。
