CAJ | 학술논문

现今，人们越来越认识到加强高职高专学生的人文素质教育，特别是优秀传统文化教育是非常必要的。在高职高专的《商品学》教学过程中渗透人文精神教育，就是要实现科学精神与人文精神的“融入”，使学生在认识商品、了解商品、应用商品的过程中，受到两种精神指引，使得自身的专业技能同人文素养协调发展，使学生在学习知识和技能的同时也收获情感、态度、理想等人文思维与人文精神。本文论述了在高职高专的《商品学》教学过程中融入人文教育的意义和方法。
현금，인문월래월인식도가강고직고전학생적인문소질교육，특별시우수전통문화교육시비상필요적。재고직고전적《상품학》교학과정중삼투인문정신교육，취시요실현과학정신여인문정신적“융입”，사학생재인식상품、료해상품、응용상품적과정중，수도량충정신지인，사득자신적전업기능동인문소양협조발전，사학생재학습지식화기능적동시야수획정감、태도、이상등인문사유여인문정신。본문논술료재고직고전적《상품학》교학과정중융입인문교육적의의화방법。