课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
15期
92-92
,共1页
中国梦%素质教育%个性化教育%创新精神
中國夢%素質教育%箇性化教育%創新精神
중국몽%소질교육%개성화교육%창신정신
“中国梦”包含着丰富的思想意蕴,在当代,“中国梦”作为社会主义社会之愿景,广泛涉及经济、政治、文化、教育与外交和国防等内容。笔者长期从事教育实践工作,即从素质教育的视角来论述如何从实现“中国梦”的视野出发,思考素质教育的发展导向。笔者认为,实现教育事业发展的“中国梦”关键在于坚定不移的推进素质教育,而素质教育的本质个性化教育,培养学生的综合创新能力则是个性化教育的核心精神。
“中國夢”包含著豐富的思想意蘊,在噹代,“中國夢”作為社會主義社會之願景,廣汎涉及經濟、政治、文化、教育與外交和國防等內容。筆者長期從事教育實踐工作,即從素質教育的視角來論述如何從實現“中國夢”的視野齣髮,思攷素質教育的髮展導嚮。筆者認為,實現教育事業髮展的“中國夢”關鍵在于堅定不移的推進素質教育,而素質教育的本質箇性化教育,培養學生的綜閤創新能力則是箇性化教育的覈心精神。
“중국몽”포함착봉부적사상의온,재당대,“중국몽”작위사회주의사회지원경,엄범섭급경제、정치、문화、교육여외교화국방등내용。필자장기종사교육실천공작,즉종소질교육적시각래논술여하종실현“중국몽”적시야출발,사고소질교육적발전도향。필자인위,실현교육사업발전적“중국몽”관건재우견정불이적추진소질교육,이소질교육적본질개성화교육,배양학생적종합창신능력칙시개성화교육적핵심정신。