课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
15期
73-73
,共1页
小学语文%阅读教学%自主学习%模式%构建
小學語文%閱讀教學%自主學習%模式%構建
소학어문%열독교학%자주학습%모식%구건
学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，这是未来教育的四大支柱。学习能力的核心是自主的、创造性的学习。通过教学模式的构建，促进学生自主学习，主动发展。自主学习是个体终身学习和毕生发展的基础，是课程改革强调的一种学习方式，培养学生的自主学习能力已经成为世界范围内教育的重要目标。
學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，這是未來教育的四大支柱。學習能力的覈心是自主的、創造性的學習。通過教學模式的構建，促進學生自主學習，主動髮展。自主學習是箇體終身學習和畢生髮展的基礎，是課程改革彊調的一種學習方式，培養學生的自主學習能力已經成為世界範圍內教育的重要目標。
학회인지，학회주사，학회공동생활，학회생존，저시미래교육적사대지주。학습능력적핵심시자주적、창조성적학습。통과교학모식적구건，촉진학생자주학습，주동발전。자주학습시개체종신학습화필생발전적기출，시과정개혁강조적일충학습방식，배양학생적자주학습능력이경성위세계범위내교육적중요목표。
