CAJ | 학술논문

高职院校的物理教学有其特殊性，因此，在改进教学的过程中，我们应该用新的思路去探索和研究。在当今的高职物理教学过程中，仍然存在着师生重视程度不够、教学内容缺少与生活的联系以及教学方式单一等问题。通过对“生活教育”理念的研究，发现其理论观点有助于改善高职物理教学中存在的问题。并提出了三条实施路径，即：树立物理教学联系生活实际的意识；有意将物理教学的内容扩展到实际生活和社会需要中；加强实践，将探索主动权更多地交给学生。
고직원교적물리교학유기특수성，인차，재개진교학적과정중，아문응해용신적사로거탐색화연구。재당금적고직물리교학과정중，잉연존재착사생중시정도불구、교학내용결소여생활적련계이급교학방식단일등문제。통과대“생활교육”이념적연구，발현기이론관점유조우개선고직물리교학중존재적문제。병제출료삼조실시로경，즉：수립물리교학련계생활실제적의식；유의장물리교학적내용확전도실제생활화사회수요중；가강실천，장탐색주동권경다지교급학생。