课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
15期
194-194
,共1页
小学数学教学%思维能力%方法研究
小學數學教學%思維能力%方法研究
소학수학교학%사유능력%방법연구
众所周知，小学教育是整个教育的起点和基础，所以在教育过程中应当做好小学教育工作，为以后的教学打下坚实的基础。在小学教育中数学教学更应该引起学校的重视，数学注重的是对学生思维能力的锻炼，良好的数学教学不仅能够教会学生们基本的数学知识，而且能增强独立思维能力，同时这种思维能力也对学生学习数学具有积极作用，可以说数学培养了学生的思维能力，思维能力又反作用于数学。
衆所週知，小學教育是整箇教育的起點和基礎，所以在教育過程中應噹做好小學教育工作，為以後的教學打下堅實的基礎。在小學教育中數學教學更應該引起學校的重視，數學註重的是對學生思維能力的鍛煉，良好的數學教學不僅能夠教會學生們基本的數學知識，而且能增彊獨立思維能力，同時這種思維能力也對學生學習數學具有積極作用，可以說數學培養瞭學生的思維能力，思維能力又反作用于數學。
음소주지，소학교육시정개교육적기점화기출，소이재교육과정중응당주호소학교육공작，위이후적교학타하견실적기출。재소학교육중수학교학경응해인기학교적중시，수학주중적시대학생사유능력적단련，량호적수학교학불부능구교회학생문기본적수학지식，이차능증강독립사유능력，동시저충사유능력야대학생학습수학구유적겁작용，가이설수학배양료학생적사유능력，사유능력우반작용우수학。
