新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
3期
156-158
,共3页
展开式教学方法%神经外科%教学改革
展開式教學方法%神經外科%教學改革
전개식교학방법%신경외과%교학개혁
目的:探讨展开式教学方法在神经外科教学中的应用效果；方法:将302名学生随机分为两组,对照组采用传统教学方法,实验组采用展开式教学方法,比较两组学生考试成绩及评价其效果;结果:实验组学生考试的平均成绩比对照组高,且学生对展开式教学法的评价好；结论:在神经外科教学中应用展开式教学方法有利于提高课堂的教学质量,值得进一步研究和完善.
目的:探討展開式教學方法在神經外科教學中的應用效果；方法:將302名學生隨機分為兩組,對照組採用傳統教學方法,實驗組採用展開式教學方法,比較兩組學生攷試成績及評價其效果;結果:實驗組學生攷試的平均成績比對照組高,且學生對展開式教學法的評價好；結論:在神經外科教學中應用展開式教學方法有利于提高課堂的教學質量,值得進一步研究和完善.
목적:탐토전개식교학방법재신경외과교학중적응용효과；방법:장302명학생수궤분위량조,대조조채용전통교학방법,실험조채용전개식교학방법,비교량조학생고시성적급평개기효과;결과:실험조학생고시적평균성적비대조조고,차학생대전개식교학법적평개호；결론:재신경외과교학중응용전개식교학방법유리우제고과당적교학질량,치득진일보연구화완선.
