新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
3期
11-13
,共3页
课堂教学%自我评价
課堂教學%自我評價
과당교학%자아평개
课堂教学自我评价是教师评价的重要形式,双语教师课堂教学自我评价尤为重要.本文通过对现状问题的分析,探讨出形成这些问题的各方面原因,并针对这些成因提出相应的解决问题的建议和策略.
課堂教學自我評價是教師評價的重要形式,雙語教師課堂教學自我評價尤為重要.本文通過對現狀問題的分析,探討齣形成這些問題的各方麵原因,併針對這些成因提齣相應的解決問題的建議和策略.
과당교학자아평개시교사평개적중요형식,쌍어교사과당교학자아평개우위중요.본문통과대현상문제적분석,탐토출형성저사문제적각방면원인,병침대저사성인제출상응적해결문제적건의화책략.
